DEVENIR UN TUTEUR EFFICACE

PRÉREQUIS

Aide Salarié
• Aimer accompagner les gens

PUBLICS

Salariés, Gérants

MÉTHODES D’ÉVALUATION

• Vous serez évalué par le biais d'un entretien ou d'un travail collectif ou d'un travail individuel
•  Une attestation de fi n de stage vous sera remise

GROUPE 

 


DURÉE 

21 heures

 
ANIMATION

Formateur Consultant GRH, formateur en RH

DATE

Nous consulter

OBJECTIFS

• Analyser les modes d’acquisition des connaissances
•  Construire une action de tutorat dans l’entreprise
•    Définir les missions du tuteur
•    Analyser les situations de travail
•    Transmettre son savoir et savoir-faire
•    Mettre en oeuvre l’intégration de toute nouvelle recrue

PROGRAMME

. P        
-   Définition, finalités et enjeux
-   Rôle et objectifs
-   Posture du tuteur
-  Positionnement du stagiaire essentiels de la vie         quotidienne.
. L’    ’-
-    Les différents profils de stagiaires
-    Les attentes et représentations
-    L’importance de l’accueil (présentation,
     livret d’accueil, la visite, les règles….)
-   Parcours d’intégration
. L        -
La communication interpersonnelle (règles de base)
-    Définition des objectifs
-    La notion de métier (référentiel)
-   Mise en place d’un programme de formation              pratique dans l’entreprise (activités à mettre en          place)
. L  ’
-     Définition et enjeux de l’évaluation
-    Que doit-on observer pour évaluer objectivement
-    Mesures correctives

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

•    Échanges avec le consultant
•    Exercices
•    Mise en situation
•   Échanges et mise en commun des pratiques
•   Bibliographie

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